Preacuerdo para la mejora de condiciones laborales del profesorado en la educación pública
Las cinco organizaciones sindicales con representación en Mesa Sectorial de Educación (CSIF, ANPE, STECyL-i, UGT y CCOO) han venido exigiendo en unidad sindical la negociación de la mejora de las condiciones laborales del profesorado de la educación pública al que representan.
Tras la Mesa Sectorial celebrada este miércoles, 23 de julio, y "después de una ardua negociación" con la Consejería de Educación de la Junta, anuncian que han alcanzado un Preacuerdo para la mejora de las condiciones laborales del profesorado de Castilla y León.
Mejoras económicas con efecto desde el 1 de septiembre de 2025
"Este preacuerdo avanza en la mejora de las condiciones del profesorado para el curso escolar 2025-2026 y recoge un compromiso concreto de negociación para proseguir con las negociaciones con el objeto de seguir mejorando las condiciones laborales. Abarca aspectos tales como incremento retributivo del 4º y 5º sexenio; aumento del factor A para el profesorado itinerante; complemento de Centros Rurales Agrupados (CRA) para los equipos directivos de estos centros; revisión y ampliación de la aplicación de atención a las necesidades educativas especiales del alumnado; reducción de la carga burocrática, simplificación de evaluación competencial y dotación de personal Técnico de Administración y Servicios; mejora en la convocatoria de las adjudicaciones de sustituciones en régimen de interinidad; mejora de licencias y permisos para el personal docente; reconocimiento de las vacaciones devengadas y no disfrutadas como servicios prestados; reducción del horario lectivo para el desempeño de cargos directivos; creación del Departamento de Economía en los centros en los que se imparten los ciclos formativos de Administración y Gestión y/o Comercio y Marketing; e Intranet para el personal docente", detallan, añadiendo que los aspectos económicos acordados "surtirán efecto desde el 1 de septiembre de 2025".
Reconocimiento de la función tutorial y reducción de jornada del horario lectivo para mayores de 55 años
Hay "dos cuestiones fundamentales" para las cinco organizaciones sindicales, como la mejora en el reconocimiento de la función tutorial y la reducción de jornada del horario lectivo para el personal docente mayor de 55 años, cuyo desarrollo comenzará en el mes de octubre para su puesta en marcha para el curso 2026-2027.
"Fruto del trabajo de las cinco organizaciones sindicales con representación en Mesa Sectorial, hemos logrado estas mejoras y el compromiso de la Administración educativa para proseguir en la negociación para conseguir mejoras para el profesorado al que representamos, entre las que destaca la subida retributiva lineal del complemento autonómico", concluyen.
Preacuerdo
Por su parte, desde la Consejería de Educación se detalla que el texto del preacuerdo recoge medidas de carácter retributivo, como el aumento del componente de formación permanente, los denominados sexenios, a los docentes de mayor antigüedad que no han podido acceder a la carrera horizontal. La subida se llevará a cabo en dos años y afectará a los profesionales del 4° sexenio (con un aumento de 1.050 euros anuales) y a los del 5° sexenio, que verían incrementadas sus retribuciones en 2.100 euros anuales. Así, se homologan las retribuciones de este colectivo con el resto de los docentes, que ya las vieron incrementadas con la carrera profesional horizontal.
Otros docentes que verán mejorada su retribución serán los que realizan itinerancias en el medio rural, puesto que mejorará la cuantía que reciben correspondiente al kilometraje. Hay que recordar que esta Comunidad es la más extensa de España y los docentes que prestan servicios en estas zonas, en algunos casos, tienen que desplazarse de una localidad a otra para prestar sus servicios.
El preacuerdo incluye, además, a los equipos directivos de los centros rurales agrupados (CRA), que verán incrementado su complemento específico en la misma cuantía que los maestros de estos centros, que ya lo recibían.
El texto recoge mejoras en el propio desarrollo de la labor profesional, como la disminución de las horas o periodos lectivos para el personal docente que desempeñe cargos directivos, y una simplificación progresiva de la burocracia.
Asimismo, la Consejería se compromete a mejorar la aplicación que se utiliza en el ámbito de la atención a la diversidad. En este mismo sentido, se contempla el refuerzo de los equipos de orientación con 36 profesionales que se irán incorporando de forma paulatina en los dos próximos cursos. Se recoge también que se abordará una mejora de los permisos y licencias por enfermedad para el profesorado.
Se incorpora una importante mejora de gestión respecto al personal docente interino, ya que la cobertura de las sustituciones que surjan durante el curso escolar se realizará a través de adjudicaciones informatizadas, como las de inicio de curso.
