Ayudas para la primera matrícula universitaria en Castilla y León: Novedades y requisitos
La Junta de Castilla y León ha publicado una actualización importante en el Boletín Oficial de Castilla y León (BOCyL) con fecha 7 de septiembre de 2026, a través de la Orden IEM/869/2026. Esta modificación tiene como objetivo facilitar la solicitud de las ayudas que cubren el 100% del coste de la primera matrícula de Grado.
Uno de los cambios más destacados se refiere a la posibilidad de fraccionar el pago de la matrícula. Si un estudiante ha optado por pagar la matrícula a plazos, no es necesario haber abonado el importe total para poder solicitar la ayuda. La normativa establece que se considera cumplido el requisito de pago siempre que el solicitante esté al día con los plazos establecidos por la universidad.
Requisitos para solicitar la ayuda
Para poder acceder a esta ayuda, es necesario cumplir con ciertos requisitos:
- Estar empadronado en un municipio de Castilla y León.
- Realizar la primera matrícula de primer curso de Grado en una universidad pública de Castilla y León.
- Acreditar el pago de la matrícula conforme al calendario fijado por la universidad correspondiente.
Asimismo, es importante tener preparada la siguiente documentación:
- DNI o NIE del estudiante solicitante.
- Certificado de empadronamiento en Castilla y León.
- Resguardo de la matrícula formalizada en primer curso de Grado.
- Justificante bancario del pago de la matrícula o del primer plazo abonado.
- Certificado de la nota de acceso al Grado expedido por la universidad.
Plazos y tramitación
La convocatoria oficial y la apertura del plazo para solicitar estas ayudas se prevé que sean inminentes durante este mes de septiembre de 2026, tras la modificación reciente. La tramitación será completamente electrónica y se llevará a cabo a través de la Sede Electrónica de la Junta de Castilla y León, accesible en tramitacastillayleon.jcyl.es.
Para más información, se puede consultar el documento completo en el siguiente enlace: BOCYL-D-07092026-173-7.pdf.
