Salamanca refuerza la seguridad en los pasos de peatones de los colegios con nueva señalización
Los pictogramas recuerdan a los escolares las pautas básicas antes de cruzar: «PARA, MIRA, VEHÍCULO PARADO y CRUZA»
El Ayuntamiento de Salamanca ha comenzado a implantar un nuevo sistema de señalización horizontal en los pasos de peatones situados junto a centros escolares y centros de educación especial, con el objetivo de reforzar la seguridad vial en los itinerarios utilizados diariamente por los estudiantes.
La nueva señalización consiste en la incorporación de pictogramas sobre la primera barra blanca de los pasos de peatones, justo en el punto donde el peatón debe detenerse antes de cruzar. Los mensajes recuerdan cuatro acciones básicas: «PARA, MIRA, VEHÍCULO PARADO y CRUZA».
El objetivo es captar la atención de los escolares y fomentar conductas seguras antes de atravesar la calzada, incluso en aquellas situaciones en las que un vehículo no realice correctamente la parada obligatoria.
El Ayuntamiento destaca además la utilidad de esta medida ante la creciente presencia del teléfono móvil y otros dispositivos electrónicos, que pueden provocar distracciones al caminar. Los pictogramas actúan como un estímulo visual justo antes de iniciar el cruce.
Su diseño busca facilitar también la comprensión del mensaje por parte de diferentes colectivos, incluidos niños y personas con limitaciones auditivas o cognitivas, convirtiendo esta señalización en un complemento de carácter pedagógico a la educación vial que se desarrolla en los centros educativos.
Más medidas de seguridad en los entornos escolares
Esta actuación se suma a las diferentes medidas que el Ayuntamiento de Salamanca desarrolla en los alrededores de los centros educativos para mejorar la seguridad vial.
Entre ellas se encuentran las labores de vigilancia y control del tráfico durante las entradas y salidas de los colegios, especialmente en aquellos puntos con mayor densidad de circulación.
También se han realizado actuaciones como la adaptación de itinerarios peatonales accesibles, instalación de vallas para canalizar a los peatones, refuerzo de la señalización horizontal y vertical, reducción de los límites de velocidad y creación de reservas de estacionamiento específicas.
Durante los dos últimos cursos escolares, el Consistorio ha incorporado además zonas de seguridad y estacionamiento en aquellos centros que presentan mayores necesidades.
Estas zonas se dividen en espacios de parada rápida, de entre 30 y 60 segundos, destinados a facilitar la subida y bajada de los estudiantes sin generar situaciones de doble fila, y zonas de estacionamiento temporal breve, de entre 5 y 10 minutos.
Estas últimas están especialmente pensadas para alumnado de menor edad o con necesidades específicas, permitiendo que pueda ser acompañado por un monitor hasta el interior del centro educativo.
Con la nueva señalización, Salamanca incorpora así otro elemento de prevención y educación vial directamente sobre los pasos de peatones, buscando que los escolares interioricen las pautas básicas de seguridad antes de cruzar la calle.
